Langkah-Langkah Pembelajaran Menggubah Cerita Fiksi Bermuatan Kearifan
Lokal Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Mading Digital Sekolah.
1. Membentuk kelompok atau boleh juga sendiri.
2. Membuka ke website mading digital sekolah yang beralamat di www.smpn1mirit.com
3. Memaca teks bermuatan kearifan lokal berjudul Dewi Reksolani yang terdapat dalam e-book
berjudul Mbah Lancing dengan meng-klik emoji man ini! 👨
4. Membaca teks atau menonton video, contoh menggubah cerita fiksi berjudul Kegigihan Dewi
Reksolani!
* Contoh menggubah teks cerita fiksi berjudul Dewi Resolani. Klik emoji princess ini! 👸
* Contoh menggubah video cerita fiksi berjudul Dewi Reksolani. Klik emoji girl ini! 👧
5. Memilih salah satu cerita dalam e-book berjudul Mbah Lancing untuk digubah menjadi cerita fiksi
dalam format teks atau video!
6. Menyusun rencana kerja kegiatan menggubah cerita fiksi bermuatan kearifan lokal dalam bentuk
tabel! Untuk melihat contoh rencana kerja. Klik emoji eyes ini! 👀
7. Mengomunikasikan rencana kerja yang sudah disusun kepada Pak guru untuk mendapat penguatan!
8. Menggubah cerita fiksi bermuatan kearifan lokal dalam format teks atau video, bersumber dari
e-book berjudul Mbah Lancing.!
9. Menunjukan hasil kerja menggubah cerita fiksi bermuatan kearifan lokal, bersumber dari e-book
berjudul Mbah Lancing, dan meminta tangapan serta masukan dari Pak guru.
10. Memperbaiki hasil kerja menggubah cerita fiksi bermuatan kearifan lokal sesuai dengan
tanggapan dan masukan dari Pak guru.
11. Mengunggah hasul kerja menggubah cerita fiksi bermuatan kearifan lokal di website mading digital
sekolah
12. Pada akhir kegiatan pembelajaran menggubah cerita fiksi bermuatan kearifan lokal
melalui pembelajaran berdiferensiasi berbasis mading digital sekolah, lakukan refleksi 4F.
Untuk melihat pertanyaan pada refleksi F4, klik emoji blue heart ini! 💙